Autoevaluación.

En este posteo voy a calificar de manera crítica los apartados más relevantes a la asignatura de tic, poniendo la nota que bajo mi punto de vista tienen algunos de los aspectos de la asignatura.

En lo que se refiere a:

- Lo aprendido: 8
- Las relaciones que he hecho con los temas tratados: 8
- Las lecturas (fuentes y autores tratados en la asignatura): 9
- La capacidad crítica que he adquirido respecto a los temas que antes me pasaban desapercibidos: 9
- La reelaboración de los temas tratados: 7
- La incorporación de lo aprendido en mi vida personal: 7
- Las reflexiones personales a partir de los temas tratados en clase: 9
- Mi nivel de satisfacción con el trabajo realizado: 8.5
- Mi implicación: 9
- Mi participación en clase: 7
- Mi percepción de funciones novedosas de las herramientas TIC más allá de lo evidente, así como para reinventarles usos: 8
- Mi percepción de las TIC como herramientas para construir conocimiento y ponerlas en relación con lo emotivo, la memoria y el territorio: 8

De lo que se desprende que la nota que creo que me toca es: 7-8

He intentado ser, de la manera más precisa, lo más objetiva posible, así como poner el número que mejor se adapta a lo propuesto.

La autoevaluación es una manera de hacernos críticos, que podamos ver los errores y los puntos débiles que hemos tenido y a partir de ahí mejorarlos. Algo que veo muy importante en la labor de los docentes. No sólo tenemos que evaluar a los niños y ayudarles en lo negativo, sino también a nosotros mismos. Tenemos que tener la necesidad de mejorarnos, y una buena manera y a su vez un buen comienzo es a través de la autoevaluación.